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Curso
Pensamiento Crítico y Toma de Decisiones
Contenido del Curso
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Lecciones
Módulo 0 - Bienvenida e Inmersión
0 – Bienvenida e Inmersión Digital
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0.1 – Funcionamiento de la Plataforma
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0.2 – Tu Recorrido Formativo
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0.3 – Objetivos Estratégicos
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0.4 – Grupo de Intervisión
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0.5 – Fichas de Ejercicios
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Parte Práctica – Módulo 0
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Ficha 0.1 – Mapeo de Tareas Auténticas
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Ficha 0.2 – Autodiagnóstico de Disposición
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Ficha 0.3 – El Piloto Automático
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Módulo 1 - Percepción, Evidencia e Interpretación
Final – Módulo 0
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1.0 – Fundamentos del Pensamiento Crítico: Percepción, Evidencia e Interpretación
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FICHA 1.0 – Punto de Partida: Cómo Estoy Mirando Ahora
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1.1 – Pensar Bien para Servir Mejor: El Pensamiento Crítico en la Administración
3 Temas
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1.1 – Pensar Bien para Servir Mejor: El Pensamiento Crítico en la Administración
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Tema 1.1.1 – La Economía de la Atención en el Ayuntamiento
Tema 1.1.2 – Habilidad de interpretación: categorizar, decodificar y clarificar
Tema 1.1.3 – Del Juicio Intuitivo al Juicio Reflexivo
Ficha 1.1 – Pensar Bien para Servir Mejor (PC en la Adm.)
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1.2 – El Filtro de la Evidencia: Suficiencia, Aceptabilidad y Relevancia
2 Temas
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1.2 – El Filtro de la Evidencia: Suficiencia, Aceptabilidad y Relevancia
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Tema 1.2.1 – Anatomía de una Premisa Técnica
Tema 1.2.2 – La misión del Administrador: Custodiar la Calidad de la Base
Ficha 1.2
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1.3 – La Escalera de Inferencias y el Mapa Mental
3 Temas
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1.3 – La Escalera de Inferencias y el Mapa Mental
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Tema 1.3.1 – Descendiendo la Escalera
Tema 1.3.2 – Habitar la Pregunta
Tema 1.3.3 – Separar Identidad de Ideas
Ficha 1.3 – La Escalera de Inferencias
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1.4 – El Iceberg Administrativo y los Sesgos del Sistema 1
4 Temas
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1.4 – El Iceberg Administrativo y los Sesgos del Sistema 1
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Tema 1.4.1 – La Regla 10/90
Tema 1.4.2 – Los 4 Cuadrantes para Ampliar la Lectura del Caso
Tema 1.4.3 – Sesgos Críticos en la Oficina
Tema 1.4.4 – Vigilancia Continua
Ficha 1.4 – El Iceberg Administrativo y los 4 Cuadrantes
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Ficha 1.5 – Sesgos Críticos en la Oficina
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Entregable Final – Módulo 1
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Cuestionario de Evaluación – Módulo 1
1 Cuestionario
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Cuestionario de Evaluación – Módulo 1
Contenido de la Lección
Cuestionario de Evaluación – Módulo 1
Preguntas Indagatorias – Módulo 1
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Autoevaluación – Módulo 1
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Final – Módulo 1
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MÓDULO 2 - Formulación de Problemas y Habilidad de Análisis
Bonus – Módulo 1
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2.0 – Introducción: Formulación de Problemas y Habilidad de Análisis
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Ficha 2.0 – El Punto de Partida: Qué Problema Creo Que Tengo Delante
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2.1 – El Arte de la Pregunta Esencial en la Gestión Pública
3 Temas
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2.1 – El Arte de la Pregunta Esencial en la Gestión Pública
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Tema 2.1.1 – La Pregunta como Motor
Tema 2.1.2 – Tipos de Preguntas: Técnica y Juicio
Tema 2.1.3 – Habilidad de Análisis
Ficha 2.1 – El Arte de la Pregunta Esencial
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2.2 – Reformulación y el Hábito de Habitar la Pregunta
3 Temas
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2.2 – Reformulación y el Hábito de Habitar la Pregunta
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Tema 2.2.1 – Conceptualización: Reformular Antes de Analizar
Tema 2.2.2 – Habitar la Pregunta
Tema 2.2.3 – Diferencia entre Síntoma y Raíz
Ficha 2.2 – Reformulación y “Habitar la Pregunta”
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2.3 – Desglose Analítico y la Técnica de los 5 Porqués
3 Temas
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2.3 – Desglose Analítico y la Técnica de los 5 Porqués
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Tema 2.3.1 – Dividir para Vencer
Tema 2.3.2 – La Técnica de los 5 Porqués
Tema 2.3.3 – Mapeo de Factores
Ficha 2.3 – Desglose Analítico del Problema
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2.4 – Barreras del Pensamiento: Ego y Departamento
3 Temas
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2.4 – Barreras del Pensamiento: Ego y Departamento
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Tema 2.4.1 – Pensamiento Egocéntrico y Sociocéntrico
Tema 2.4.2 – Pensamiento Grupal
Tema 2.4.3 – Humildad Intelectual
Ficha 2.4 – Técnica de los 5 Porqués y Mapa de Factores
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Ficha 2.5 – Barreras del Pensamiento: Ego, Departamento y Pensamiento Grupal
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Ficha 2.6 – Empatía Intelectual y Análisis del Desacuerdo
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Entregable Final – Módulo 2
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Cuestionario de Evaluación – Módulo 2
1 Cuestionario
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Cuestionario de Evaluación – Módulo 2
Contenido de la Lección
Cuestionario de Evaluación – Módulo 2
Preguntas Indagatorias – Módulo 2
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Autoevaluación – Módulo 2
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MÓDULO 3 - Evaluación de Alternativas e Inferencia
Final – Módulo 2
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3.0 – Introducción: Evaluación de Alternativas e Inferencia
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Ficha 3.0 – Punto de Partida: ¿Qué Decisión Tengo Delante?
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3.1 – Rigor en la Decisión Municipal y Criterios Técnicos
3 Temas
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3.1 – Rigor en la Decisión Municipal y Criterios Técnicos
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Tema 3.1.1 – Decidir con Método
Tema 3.1.2 – Criterios de Evaluación
Tema 3.1.3 – Gestión de Trade-Offs
Ficha 3.1 – Rigor en la Decisión Municipal: Criterios Técnicos
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3.2 – Evaluación de Evidencia y los 7 Estándares Universales
2 Temas
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3.2 – Evaluación de Evidencia y los 7 Estándares Universales
Contenido de la Lección
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Tema 3.2.1 – Filtro de Credibilidad
Tema 3.2.2 – Los 7 Estándares Universales
Ficha 3.2 – Auditoria de Fuentes Externas y Filtro de Credibiliadad
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Ficha 3.3 – Auditoría con Estándares Universales
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3.3 – El Modelo RED e Inferencia Técnica
2 Temas
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3.3 – El Modelo RED e Inferencia Técnica
Contenido de la Lección
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Tema 3.3.1 – Modelo RED
Tema 3.3.2 – Habilidad de Inferencia
Ficha 3.4 – Modelo RED e Identificación de Supuestos
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3.4 – Estructura del Argumento y Estilos de Comunicación
2 Temas
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3.4 – Estructura del Argumento y Estilos de Comunicación
Contenido de la Lección
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Tema 3.4.1 – La lógica del argumento
Tema 3.4.2 – Estilos de Argumentación en la Gestión
Ficha 3.5 – Matriz de Decisión
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Ficha 3.6 – Estructura del Argumento y Justificación Final
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Entregable Final – Módulo 3
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Cuestionario de Evaluación – Módulo 3
1 Cuestionario
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Cuestionario de Evaluación – Módulo 3
Contenido de la Lección
Cuestionario de Evaluación – Módulo 3
Preguntas Indagatorias – Módulo 3
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Autoevaluación – Módulo 3
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Final – Módulo 3
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MÓDULO 4 - Ética, Comunicación y Autorregulación
Bonus – Módulo 3
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4.0 – Introducción: Ética, Comunicación y Autorregulación
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Ficha 4.0 – Punto de Partida: ¿Qué Decisión Voy a Blindar?
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4.1 – Los Pilares de la Ética Pública
2 Temas
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4.1 – Los Pilares de la Ética Pública
Contenido de la Lección
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Tema 4.1.1 – Ética vs. Costumbre
Tema 4.1.2 – Criterios de Blindaje Ético
Ficha 4.1 – Checklist de Revisión Ética
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4.2 – Habilidad de Explicación y Persuasión Ética
3 Temas
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4.2 – Habilidad de Explicación y Persuasión Ética
Contenido de la Lección
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Tema 4.2.1 – Habilidad de Explicación
Tema 4.2.2 – Comunicación Persuasiva: Secuencia de Monroe
Tema 4.2.3 – Reuniones Eficaces: IDOARRT
Ficha 4.2 – Taller de Comunicación Monroe
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Ficha 4.3 – Taller IDOARRT de Reunión Crítica
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4.3 – Autorregulación: El Hábito del Autoexamen
3 Temas
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4.3 – Autorregulación: El Hábito del Autoexamen
Contenido de la Lección
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0/3 pasos
Tema 4.3.1 – El Meta-Yo
Tema 4.3.2 – Autoexamen
Tema 4.3.3 – Autocorrección
Ficha 4.4 – Autorregulación: El Meta-Yo y el Autoexamen
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4.4 – Gestión del Disenso y el Factor Humano
3 Temas
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4.4 – Gestión del Disenso y el Factor Humano
Contenido de la Lección
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0/3 pasos
Tema 4.4.1 – Duro con las Ideas, Amable con las Personas
Tema 4.4.2 – Gestión del Ego
Tema 4.4.3 – Habitar el Silencio
Ficha 4.5 – Gestión del Disenso y Factor Humano
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Entregable Final – Módulo 4
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Cuestionario de Evaluación – Módulo 4
1 Cuestionario
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Cuestionario de Evaluación – Módulo 4
Contenido de la Lección
Cuestionario de Evaluación – Módulo 4
Preguntas Indagatorias – Módulo 4
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Autoevaluación – Módulo 4
Actualmente no tienes acceso a este contenido
Final – Módulo 4
Actualmente no tienes acceso a este contenido
Bonus 1 – Módulo 4
Actualmente no tienes acceso a este contenido
Bonus 2 – Módulo 4
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Bonus 3 – Módulo 4
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Bonus 4 – Módulo 4
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